Por: Noé Cano Vargas* Preparando una clase acerca de Los Principios de la Evaluación Educativa, específicamente del tema los elementos de evaluación, saltó a la vista el concepto “realidad”. Situación sin importancia para aquel individuo dogmático que propone que el conocimiento es un objeto cognoscible por el sujeto, por lo tanto lo tiene, lo da, lo presta y lo puede traspasar a otro sin ningún … Continúa leyendo El concepto “realidad”, elemento a analizar para comprender lo complejo de la evaluación

Por: Abdiel Degollado* Para todos los amantes de los experimentos aquí les traigo uno muy interesante y divertido. Es, por cierto, el primer experimento que realizó El Colegio Invisible allá en Inglaterra, esto en el siglo XVII. Se llamaba Colegio Invisible pues los hombres que allí se reunían lo hacían a escondidas por temor a ser reprendidos debido a sus ideas. Uno de sus objetivos … Continúa leyendo Experimento instantáneo

Por: Román E. Ocotitla Huerta* Durante los últimos días de mayo de 2020, se suscitaron una serie de manifestaciones, disturbios y exigencias en contra del racismo e injusticia en Estados Unidos, derivado del asesinato de un ciudadano afroamericano llamado George Floyd a manos de Derek Chauvin, un oficial de policía de Minneapolis. Estas manifestaciones resonaron en todo el mundo como un ultimátum al uso excesivo … Continúa leyendo Barbarie sistemática

Por: Hugo Israel López Coronel* Una condición hegemónica primordial dentro del proceso de educación radica en  que los educadores tengan pleno dominio de los propósitos y contenidos del nivel educativo profesional en el que se desenvuelven. Esto es así, porque la labor docente exige una enorme capacidad creativa –no sólo la de aplicar planes y programas y secuencias didácticas prediseñadas- para identificar las características y … Continúa leyendo Educación: artificio de discurso en la condición pedagógica

Por: Fabiola Morales Gasca* «Que otros se enorgullezcan por lo que han escrito, yo me enorgullezco por lo que he leído»«Un libro es una cosa entre las cosas, un volumen perdido entre los volúmenes quepueblan el indiferente universo;  hasta queda  con su lector, con el hombre destinado a sus símbolos». Jorge Luis Borges Tengo una enorme debilidad: he leído muchos libros, pero nunca es suficiente y cada vez que leo uno … Continúa leyendo Confesiones de lector insomne